کاردرمانی و گفتاردرمانی کندو مشهد

با سلام خدمت والدین محترم و توانجویان گرامی:

جهت بهره مندی از خدمات تخصصی کاردرمانی در بخش های جسمی کودکان، جسمی بزرگسالان، ذهنی کودکان و گفتاردرمانی با شماره زیر تماس بگیرید

لازم به ذکر است تمامی خدمات مورد اشاره توسط متخصصین مربوطه(فارغ التحصیل از دانشگاه های علوم پزشکی کشور و عضو انجمن های علمی و سازمان نظام پزشکی جمهوری اسلامی ایران) انجام میگیرد لذا از کیفیت خدمات مطمئن باشید.

آدرس کلینیک:

وکیل آباد 13 ( فرهنگ 10)، نبش سروش 2، پلاک 71 

شماره های تماس:

051-36064411

 09157117109  -  راستی

اسنوزلن یا اتاق چند حسی 

در ایران به اتاق تاریک نیز شناخته می شود. اتاق تاریک، یکی از انواع ابزارهای درمانی در گروه اختلالات تکاملی  کودکان است. اتاق تاریک در زمینه ادراک دیداری و شنیداری (کاررکردهای توجه دیداری، حافظه دیداری، ادراک عمق دیداری، هماهنگی چشم و دست، کنترل محیط از راه دور و ….) خدمات خود را ارائه می­دهد. فضای این اتاق به گونه­ای است که با کاهش نور، به طور کامل تاریک می­شود که مزایای زیادی را به دنبال خواهد داشت. کلیه کودکان با مشکلات هوشی، رشدی، اختلالات توجه و تمرکز و … می­توانند از این خدمات استفاده کنند.

اتاق تاریک مکانیست که برای رشد حواس شخص طراحی شده است .

اتاق تاریک به عنوان اتاق حسی (sensory room) کودک را ارزیابی حسی می کند و بر اساس آن برای بهبود این وضعیت ، برای فرد برنامه ریزی می کنیم . اتاق تاریک به عنوان یکی از زیر مجموعه های محیط چند حسی (multi sensory environment ) یا MSE به تقویت عملکردهایی می پردازد که در آن غالبا حس های بینایی ، شنوایی ، وستیبولار ، عمقی و لامسه تحریک و تقویت می شود .

در محیط های چند حسی MSE به طور کامل تمامی حواس تقویت می شود و این محیط ها به صورت مکمل برای درمان و یا توانبخشی حواس کاربرد دارند که شامل : اتاق سفید white room اتاق تاریک dark room اتاق صدا Sound room اتاق تعاملی interactive room اتاق آب Water room اتاق نرم بازی soft play room محوطه (حیاط) حسی multi sensory garden.

کاربرد تمامی این اتاق ها درمان و توانبخشی بر اساس تحریک حسی و سازگاری حسی می باشد که در افرادی که دچار اختلالات پردازش حسی می باشند مفید واقع می گردد .

فواید اتاق تاریک : در    

  یکی از مشکلات حاد و خطرناک در نوزاد و کودکان به خصوص کودکان زیر 5 سال، بروز تشنج می باشد. تشنج علل مختلفی دارد. برخی از عوامل بروز تشنج، جنبه ی اکتسابی دارند. یعنی بدون اینکه شخص از نظر ژنتیکی مشکلی داشته باشد، دچار آسیب سیستم عصبی می شود. این آسیب ممکن است از زمانی که جنین در داخل شکم مادر است آغاز شود و یا اینکه علت آن عوامل اکتسابی باشند که بعد از تولد اتفاق می افتد.

مثلاً مادری باردار است و در معرض عفونت قرار می گیرد. عفونت می تواند جنین را در معرض آسیب قرار دهد. یا عوامل تغذیه ای و یا عواملی که مربوط به بیماری مادر است، می تواند بر روی جنین تأثیر بگذارد ( مادری که دیابت، فشار خون و یا یک بیماری زمینه ای دارد). به همین خاطر است که دوران بارداری دوران حساسی است و مادران باید تحت نظر پزشکان زنان و زایمان باشند. حتی قبل از اینکه فرد باردار شود باید سلامت او بررسی شود. مادر باید از نظر بیماری های زمینه ای کنترل شوند تا این آسیب ها در دوران بارداری به کودک وارد نشود. بعد از تولد هم اگر زایمان در شرایط مطلوبی اتفاق نیفتد می تواند آسیب هایی به کودک وارد کند. یا ممکن است بیماری های عفونی بعد از تولد کودک را تحت تأثیر قرار دهند. حوادثی مانند سقوط و یا تصادف نیز ممکن است فرد را در معرض آسیب های محیطی قرار دهد. در اثر همه ی این عوامل ممکن است آسیب به مغز رسیده و زمینه ساز تشنج شود. برخی از عوامل هم بیماری هایی هستند که جنبه ی ژنتیک دارند. یعنی به علت ژنتیکی یک ناهنجاری در تکامل سیستم عصبی فرد به وجود می آید یا اینکه یک بیماری زمینه ای دارد که از جمله عوامل این بیماری زمینه ای، درگیری سیستم عصبی است. درگیری سیستم عصبی سبب آسیب به ساختار مغز می شود و در مغز اختلال ایجاد می کند که تشنج هم یکی از چندین نوع علامتی است که فرد دارد. برخی از افراد هم ژن های خاصی را در نقشه ی ژنتیک خود دارند که از پدر یا مادر به آنها به ارث رسیده است. با اینکه ساختمان مغزشان طبیعی است اما چون آن ژن معیوب را هدایت می کند ممکن است باعث تشنج شود. چرا که تا کنون چندین نوع ژن در این رابطه شناسایی شده است.

کاردرمانی ذهنی

کاردرمانی ذهنی به تقویت مهارتهای شناختی مانند توجه، حافظه، ادراک، تفکر انتزاعی، حل مسئله، دستورپذیری، تحمل کاری و اصلاح اختلالات رفتاری کودکان و تعمیم آنها به محیط بیرون می پردازد.

هدف از کاردرمانی ذهنی کودکان بهبود توانمندی های آنان جهت ارتقاء کیفیت زندگی وحضور فعال و توانای آنان درجامعه است.

ازآنجایی که ضایعات و محدودیت های حرکتی درکودکان کم توان ذهنی شایع است، کاردرمانگر ذهنی پس از ارزیابی اولیه و تعیین اهداف درمانی ویژه مراجعین، خدمات زیر ارائه می نمایند:

1-       تقویت مهارتهای حرکتی (دویدن، پریدن ازموانع و ...)

2-      تقویت مهارتهای حرکتی وعملکرد دستها (قیچی کردن، نوشتن، کاربرد ابزار و ...)

3-      تقویت مهارتهای ترسیمی ورشد نقاشی (کاربرد قلم، نقاشی، نوشتن و ...)

4-      آموزش مفاهیم اولیه جهت بهبود ارتباط وحضور اجتماعی (شناخت رنگها، اعضای بدن، ارتباط فردی و ...)

5-      تقویت مهارتهای روزمره زندگی (استقلال دردستشویی رفتن، غذاخوردن، لباس پوشیدن و ...)

6-      تقویت وتسهیل مهارتهای رفتاری وسازگاری (آموزش رفتاراجتماعی، اصلاح رفتار، یکپارچگی حسی و ...)

7-      تسهیل ارتباط موثر بامحیط (تحمل کلاس، ارتباط باهمسالان، رفع رفتارهای کلیشه ای و خودآزاری و ...)

آدرس کلینیک:

وکیل آباد 13 ( فرهنگ 10)، نبش سروش 2، پلاک 71 

شماره های تماس:

051-36064411

 09157117109  -  راستی

کینزیوتیپ (kinesio tape) یا چسب کینزیولوژی از جنس کتان ساخته شده است که هیچگونه آسیبی به بدن وارد نمی کند و اثرات درمانی آن به نحوه صحیح استفاده از آن بستگی دارد.

این تکنیک درمانی نسبتا جدید  با اهداف زیر در بیماری های مختلف و در همه مراحل درمان یا حتی جهت پیشگیری از آسیب مورد استفاده قرار میگیرد:

v     کاهش درد و التهاب ناشی از آسیب های عصبی-اسکلتی-عضلانی

v     کاهش ورم یا اِدم

v     کاهش اسپاسم عضلانی (ریلکس کردن عضله)

v     افزایش قدرت عضلانی

v     افزایش ثبات مفاصل                                                                                                     

v     اصلاح وضعیت نامناسب بافت نرم و مفاصل

v     جلوگیری از حرکات بیش از حد مفاصل

این تکنیک درمانی توسط متخصصین آموزش دیده و مدرسین کینزیوتیپ انجام می گیرد.

آدرس کلینیک:

وکیل آباد 13 ( فرهنگ 10)، نبش سروش 2، پلاک 71 

شماره های تماس:

051-36064411

 09157117109  -  راستی

کاردرمانی ذهنی کودکان برای چه بیمارانی انجام می شود؟

در صورت بروز هرگونه اختلال ذهنی و درکی در کودک که این اختلال می تواند منشا عصبی، درکی و یا احیاناً زنتیکی و متابولیکی باشد، کودک می بایست به کاردرمانی مراجعه کند تا متناسب با مشکلش از خدمات کاردرمانی بهره مند شود.

·        کودکانی که در یادگیری دچار مشکل هستند و اصطلاحاً به نام اختلالات یادگیری از آن نام برده می شود

·        کودکان بیش فعال که این بیش فعالی با اختلال در توجه و تمرکز همراه است

·        کودکان مبتلا به مشکلات رفتاری (مانند پرخاشگری، لجبازی، نافرمانی و رفتارهای منفی)

·        کودکان دارای اختلال در مهارت های دستی(مانند دست نویسی ضعیف)

·        کودکان با مشکلات ارتباطی- اجتماعی از جمله اُتیسم

·        کودکان مبتلا به سندرم های ژنتیکی از جمله سندرم داون

·        کودکان با مشکلات هوشی و کم توانی ذهنی

·        کودکانی که بدون دلیل ترسو هستند (فوبیا)

·        کودکان با مشکلات اضطرابی و افسردگی

·        کودکان دارای اختلالات درک کلامی و شنیداری

·        کودکان دارای اختلالات درک بینایی و دیداری

·        و نیز کودکان با اعتماد به نفس پایین

لازم است که به کاردرمانی ارجاع شوند تا از خدمات کاردرمانی ذهنی بهره مند شوند.

با ابلاغ معاونت درمان وزارت بهداشت:

فعالیت فارغ التحصیلان تربیت بدنی در مطب ها و کلینیک ها ممنوع شد.

فعالیت کلیه دانش آموختگان رشته های تربیت بدنی تحت عنوان ورزش درمانی، تغذیه ورزشی، طب سالمندی، مشاوره ورزشی، کلینیک حرکات اصلاحی جهت تشخیص و درمان بیماران و... در مطب ها و مراکز پزشکی ممنوع شد.

پس از پی گیری‌های مکرر اداره توانبخشی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، در زمینه عدم مجوز فعالیت دانش‌آموختگان رشته‌های تربیت بدنی در زمینه درمان، معاونت درمان وزارت علوم پزشکی و خدمات درمانی با ارسال ابلاغی به معاونت‌های درمان کلیه دانشگاه‌های علوم پزشکی سراسر کشور، این معاونت‌ها را ملزم به جلوگیری از فعالیت و برخورد با کلیه مطب‌ها و موسسات پزشکی که اقدام به کارگیری این دانش‌آموختگان تحت عناوینی نظیر ورزش درمانی،‌ تغذیه ورزشی، طب سالمندی و مشاوره ورزشی، کلینیک حرکات اصلاحی جهت تشخیص و درمان بیماران نمایند نمود. این ابلاغیه توسط معاون محترم داروی وزارت بهداشت به کلیه معاونت ها ابلاغ گردیده و قابلیت پی گیری و استناد را دارد.

در این ابلاغیه که ۱۶ بهمن ماه ۱۳۹۵ صادر شده است آمده است هرچند آموزش و انجام فعالیت‌های ورزشی به صورت علمی و مستمر می تواند نقش مهمی را در پیشگیری از ابتلاء و پیشروی علائم برخی از بیماری‌ها ایفا نماید، لیکن این موضوع نمی تواند توجیهی جهت فعالیت غیرمجاز افراد مذکور در مطب پزشکان و یا موسسات پزشکی به عنوان مرجع تشخیص و درمان بیماران باشد و دانش‌آموختگان مذکور می‌بایست فعالیت خود را مبتنی بر اهداف آموزشی تعیین شده پیگیری و از هرگونه دخالت در امر درمان و تبلیغات گمراه کننده در این حوزه اجتناب نمایند.

اخیرا در بسیاری از مطب‌ها و مراکز پزشکی و کلینیک‌های کاردرمانی، دانش‌آموختگان رشته های علوم ورزشی و تربیت بدنی فارغ التحصیل از وزارت علوم، تحقیقات و فن آوری،‌ با ارائه خدماتی خارج از حیطه آموزشی خود به بیماران و مراجعین، در زمینه تشخیص و درمان، ایجاد اختلال نموده‌اند که تا پیش از این علیرغم غیرقانونی بودن فعالیت این افراد، متاسفانه تلاش جدی برای جلوگیری از ارائه این خدمات در مراکز درمانی صورت نپذیرفته بود.

  اختلال در راه رفتن و تعادل یکی از مشکلات عمده در بیماری های مغز و اعصاب می باشد که اغلب  بیماری های نورولوژیک بزرگسالان (از جمله سکته مغزی، ضربه مغزی، ام اس، اختلالات مخچه و ... ) و نیز بیماری های نرولوژیک کودکان (همانند فلج مغزی، آتاکسی های مادرزادی و ... ) به نوعی با این مشکل درگیر هستند. همچنین علاوه بر بیماری های نورولوژیک، بیماری های عضلانی (از جمله فلج اطفال (پولومیلیت)، دیستروفی ها، میوپاتی ها) نیز به دلیل مشکلات ساختاری در عضله و پیامد آن در مفاصل با این مشکل درگیر هستند. علت عدم تعادل و ضعف در الگوهای راه رفتن در بیماری های مختلف متفاوت می باشد و عوامل متعددی در بروز این الگوهای غیر طبیعی راه رفتن و مشکلات تعادل نقش دارند.

مهمترین عوامل اختلال در راه رفتن و تعادل:

1-      ضعف عضلات: سبب می شود فرد توانایی عکس العمل مناسب را به هنگام بروز عدم تعادل نداشته باشد.

2-     اختلال و محدودیت در دامنه حرکتی مفاصل: متعاقب یک ضایعه ی پاتولوژیک سبب الگوی غیر طبیعی در راه رفتن می گردد.

    3- ......

آدرس کلینیک:

وکیل آباد 13 ( فرهنگ 10)، نبش سروش 2، پلاک 71 

شماره های تماس:

051-36064411

 09157117109  -  راستی

نقش کاردرمانی در اسپینا بیفیدا

در بین بیماری‌های ستون فقرات، گروهی از بیماری‌ها با نام اسپینا بیفیدا  (spina bifida)معروف هستند. برای توضیح این بیماری‏ها ابتدا باید بدانید مهره‌های ستون فقرات جنین به‌طور طبیعی در روزهای 23تا 25 دوره جنینی کامل بسته می‌شوند به‌طوری که نخاع کاملا داخل ستون مهره‌ها قرار می‌گیرد.

در افراد مبتلا به اسپینا بیفیدا، مهره‌های نخاعی در ناحیه ساکرال یا خاجی یا در ناحیه کمری کاملا بسته نمی‏شوند درنتیجه ممکن است نخاع یا پرده‌های نخاعی به صورت یک برآمدگی از سوراخ بین مهره‌ها بیرون بزند. این اتفاق یک نقص جنینی است و در یک ماه اول دوره جنینی رخ می‌دهد. درنتیجه وقتی نوزاد به دنیا می‌آید، ضایعه‌ای در پشتش دارد.

آمارهای پراکنده از مناطق مختلف ایران گزارش شده که شیوع 1 تا 7 در هر 1000 تولد زنده را نشان می دهد. تقریبا بیماران در 90% موارد هیدروسفال هستند. علاوه بر این, کودکان مزبور با مشکلات متعدد اسکلتی, ادراری و عفونی دست به گریبانند. اگر مراقبت خوب و محیط مناسب در اختیارشان باشد همراه با مداخله زودرس برای حل مشکلات آنها (مثل جراحی و پیشگیری از عفونت یا انسداد شنت و کاردرمانی) می‌توان آنان را به ضریب هوشی طبیعی رساند.

اسپینا بیفیدا سه حالت دارد:

1- یکی از حالت‌ها اسپینا بیفیدای مخفی است.

در این حالت ...

آدرس کلینیک:

وکیل آباد 13 ( فرهنگ 10)، نبش سروش 2، پلاک 71 

شماره های تماس:

051-36064411

 09157117109  -  راستی