کاردرمانی و گفتاردرمانی کندو مشهد

چه کودکانی نیازمند خدمات کاردرمانی هستند؟

• کودکان دچار فلج مغزی (CP)
• تاخیر حرکتیMotor Delay
• اختلال هماهنگی رشد(DCD)
• اختلالات و بیماری های عصبی عضلانی (مانند دیستروفی عضلانی، نوروپاتی، میوپاتی(
• دررفتگی مادرزادی لگن (CDH)
• تورتیکولی (کج گردنی مادرزادی(
• آسیب اعصاب محیطی مانند فلج ارب
• نقایص لوله عصبی مانند اسپاینابیفیدا
• عوارض حرکتی
• بیماری های متابولیک
• کودکان با مشکلات تعادلی و تأخیری
• مشکلات قدرت و تحمل عضلانی
• کودکانی که به دلیل پوسچر نامناسب یاضعف عضلانی دچار کوتاهی شده اند
• کودکان مبتلا به اختلالات طیف اتیسم
• کودکان مبتلا به انواع اختلالات تحصیلی (یادگیری)
• اعم از اختلال خواندن (Dyslexia)
• اختلال نوشتن (Dysgraphia)
• اختلال محاسبه ( (Dyscalculiaو مشکلات دست خط
• کودکان مبتلا به اختلال کمبود توجه
• اختلال بیش فعالی/کم توجهی (ADHD)
• کودکان مبتلا به عقب ماندگی ذهنی با عللی چون اختلالات متابولیسم مادرزادی مانند فنیل کتونوریا یا نقایص ژنتیکی (سندرم داون، سندرم لش نیهان، سندرم پرادرویلی، سندرم ویلیامز، سندرم  xشکننده و... )
• اختلالات یکپارچگی حسی و رفتارهایی چون حس جویی و اجتناب حسی و…، اختلالات رفتاری مانند (پرخاشگری، لجبازی، بی قراری، وابستگی، نافرمانی، رفتارهای منفی و…
• اختلال هماهنگی رشدی
• اختلال در مهارت های دستی (مانند دست نویسی ضعیف(
• مشکلات هوشی و کم توانی ذهنی

اهداف کاردرمانی کودکان شامل چه مواردی است؟

• تسهیل مراحل رشد حرکتی (مانند گردن گرفتن، چهار دست و پا رفتن، نشستن، ایستادن، راه رفتن و... (
• تعدیل تون عضلانی
• رفع و جلوگیری از بد شکلی های مفصلی و جسمانی
• تسهیل واکنش های تعادلی و حفاظتی
• مهار رفلکس های غیرطبیعی موجود
• مشاوره به والدین در رابطه با وضعیت های صحیح و الگوهای غلط درمان در منزل
• اعمال کشش روی عضلات کوتاه شده
• کنترل و یادگیری حرکتی
• آموزش مهارت های روزمره زندگیADL
• بهبود مهارت های حرکتی ظریف و درشت
• مداخلاتی در جهت تسهیل یکپارچگی حسی و پردازش حواس گوناگون
• بهبود مهارت های شناختی (شامل: درک مفاهیم، توجه و تمرکز، حافظه، مهارت های حل مسئله و استدلال، تفکر انتزاعی و کارکردهای اجرایی و …
• بهبود مهارت های ادراکی و حسی (شامل: تصویر بدنی، ادراک بینایی، ادراک شنوایی و لامسه، پراکسیا یا برنامه ریزی حرکتی و... (
• بهبود مهارت های عاطفی (مانند کنترل هیجان(
• تقویت مهارت های ترسیمی و رشد نقاشی (کاربرد قلم، نقاشی، نوشتن و...(
• رفع مشکلات رفتاری (افزایش تحمل کاری و دستور پذیری و کاهش لجبازی و ... (
• آموزش مهارت های روزمره زندگی
• استفاده از بازی در راستای اهداف درمانی
• آموزش مهارت های اجتماعی و گروه درمانی
• آموزش و مشاوره به خانواده در خصوص کودک و ...