کاردرمانی کودکان
ذبیح اله راستی | شنبه, ۱۶ اسفند ۱۳۹۹، ۰۱:۵۳ ق.ظ |
۰ نظر
چه کودکانی نیازمند خدمات کاردرمانی هستند؟
- کودکان دچار فلج مغزی (CP)
- تاخیر حرکتیMotor Delay
- اختلال هماهنگی رشد(DCD)
- اختلالات و بیماری های عصبی عضلانی (مانند دیستروفی عضلانی، نوروپاتی، میوپاتی(
- دررفتگی مادرزادی لگن (CDH)
- تورتیکولی (کج گردنی مادرزادی(
- آسیب اعصاب محیطی مانند فلج ارب
- نقایص لوله عصبی مانند اسپاینابیفیدا
- عوارض حرکتی
- بیماری های متابولیک
- کودکان با مشکلات تعادلی و تأخیری
- مشکلات قدرت و تحمل عضلانی
- کودکانی که به دلیل پوسچر نامناسب یاضعف عضلانی دچار کوتاهی شده اند
- کودکان مبتلا به اختلالات طیف اتیسم
- کودکان مبتلا به انواع اختلالات تحصیلی (یادگیری)
- اعم از اختلال خواندن (Dyslexia)
- اختلال نوشتن (Dysgraphia)
- اختلال محاسبه ( (Dyscalculiaو مشکلات دست خط
- کودکان مبتلا به اختلال کمبود توجه
- اختلال بیش فعالی/کم توجهی (ADHD)
- کودکان مبتلا به عقب ماندگی ذهنی با عللی چون اختلالات متابولیسم مادرزادی مانند فنیل کتونوریا یا نقایص ژنتیکی (سندرم داون، سندرم لش نیهان، سندرم پرادرویلی، سندرم ویلیامز، سندرم xشکننده و... )
- اختلالات یکپارچگی حسی و رفتارهایی چون حس جویی و اجتناب حسی و…، اختلالات رفتاری مانند (پرخاشگری، لجبازی، بی قراری، وابستگی، نافرمانی، رفتارهای منفی و…
- اختلال هماهنگی رشدی
- اختلال در مهارت های دستی (مانند دست نویسی ضعیف(
- مشکلات هوشی و کم توانی ذهنی
اهداف کاردرمانی کودکان شامل چه مواردی است؟
- تسهیل مراحل رشد حرکتی (مانند گردن گرفتن، چهار دست و پا رفتن، نشستن، ایستادن، راه رفتن و... (
- تعدیل تون عضلانی
- رفع و جلوگیری از بد شکلی های مفصلی و جسمانی
- تسهیل واکنش های تعادلی و حفاظتی
- مهار رفلکس های غیرطبیعی موجود
- مشاوره به والدین در رابطه با وضعیت های صحیح و الگوهای غلط درمان در منزل
- اعمال کشش روی عضلات کوتاه شده
- کنترل و یادگیری حرکتی
- آموزش مهارت های روزمره زندگیADL
- بهبود مهارت های حرکتی ظریف و درشت
- مداخلاتی در جهت تسهیل یکپارچگی حسی و پردازش حواس گوناگون
- بهبود مهارت های شناختی (شامل: درک مفاهیم، توجه و تمرکز، حافظه، مهارت های حل مسئله و استدلال، تفکر انتزاعی و کارکردهای اجرایی و …
- بهبود مهارت های ادراکی و حسی (شامل: تصویر بدنی، ادراک بینایی، ادراک شنوایی و لامسه، پراکسیا یا برنامه ریزی حرکتی و... (
- بهبود مهارت های عاطفی (مانند کنترل هیجان(
- تقویت مهارت های ترسیمی و رشد نقاشی (کاربرد قلم، نقاشی، نوشتن و...(
- رفع مشکلات رفتاری (افزایش تحمل کاری و دستور پذیری و کاهش لجبازی و ... (
- آموزش مهارت های روزمره زندگی
- استفاده از بازی در راستای اهداف درمانی
- آموزش مهارت های اجتماعی و گروه درمانی
- آموزش و مشاوره به خانواده در خصوص کودک و ...